一线城市最难搞定的事,绝对不是买房

胡华成2010.7.28我想分享

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授权转载:人与神一起工作

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当我还是个孩子的时候,我还是个学生。现在我是父母。我还在接受测试.

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进步是战斗中的整个家庭

今年,我个人经历了传说中的“精神之灵”,我想写一篇文章与大家分享这个奇怪的经历,只是觉得这个话题与此无关,直到几天前,我当我和一位亲戚的孩子谈到买房子,我发现事实并非如此。

我建议他尽可能地考虑学区,但他根本不关心:现在不是私人学校吗?

我突然意识到很多人对学校的了解还处于他们学校的时代。他们为孩子设想的方式通常是“复制他们自己的学习之路。”幼儿园应该感到高兴,小学应该谈论优质教育。初中开始找到一所更好的学校,重点是高中毕业的高考,最后是高考。

他们完全没有意识到目前的小学和中学竞争至少有三个根本区别:

首先,整个主战场进入高中考试,家庭的重要性远远超过高考;

其次,小生初本质上不是考试,而是“综合信息战”;

第三,对新上海人来说可能更残酷。您无法像上海当地人一样理解上海教育系统的复杂性,您也不必关注它。

在人口净流入的一线城市,优秀的教育资源不会增加,上学比买房更困难。所以即使对于没有结婚的年轻人来说,这个话题仍然有意义。

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中学入学比高考更重要吗?

有一种说法是,上海户口最有价值的东西是当地的高考,90%的本科率,这让人觉得上海很容易在985上阅读。

事实上,上海的关键税率主要是名牌学校,最着名的“四所学校”,其中覆盖了80%以上的青贝选举配额;如果你在普通普通高中,你可以每年服用985。这个数字不如该县的许多普通学校 - 即使是普通高中,只有一半的初中生可以入学。

很多省份50%的高中入学率实际上是相同的,但考虑到可以在上海买房的新上海人可以提供教育资源也不错,而且上海几乎没有农村学校, 55%真的不容易。

是否有可能在初中获得更好的高中?让我们来看看初中的两极分化。

四所学校中的第一所上海中学40%的预录学生来自“华宇初中”。复旦府中40%的预录学生来自他们的两所附属中学 - “一哥一姐”的称号是这样的。的。

这种差异化非常绝望。因此,许多在上海高中考试中取得成绩的学生可以放弃高考,选择“中东通”提前预订两本书。

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很多人可能认为这里的教育差距不小,但问题是上海将一个省的差异缩小为一个城市。你邻居的儿子很可能是你的同事的女儿“四所学校”。这是“一个兄弟和一个姐妹”,你仍然担心你的孩子不能进入高中。

在其他地方,高中入学考试是一个分水岭,高考是一场决定性的战斗;但在大多数一线城市,高考只是少数牛蛙竞争顶尖大学的战场,高中两极分化,使得高中入学考试成为大多数人的大战,相应地,小生初它成了一个分水岭。

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上海的高中考试和小生初不是像高考那样的考试,而是一项规则极为复杂的马拉松比赛和半年的大量潜规则。此外,上海小学是一个五年制。小生只有11或12岁。因此,这注定要成为“父母作为教练和孩子们玩耍”的游戏。为了获胜,不仅儿童必须在不同学科中获得分数。更需要父母:

提前计划的战略能力,

敏锐而细致的信息收集能力,

与学校,机构甚至祖父的沟通技巧,

在关键时刻采取行动

确定困境.

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可以比作大片的间谍战

如前所述,上海升读系统的宏大决策过程已经进入高中,上海的私立初中对于公立初中具有压倒性的优势(原因稍后),一些运行良好的公立学校也得到了选择学生的“特色班”的支持。事实上,它是一个“私人办公室”,不收取学费。这导致了小生初的“选择学校”,这已经成为大多数父母面临的问题。

但问题在于,教育作为上海最稀缺的资源之一(没有人),学校的两极分化将不可避免地使教育委员会面临来自家长,政府和学校的巨大压力。为了防止这种趋势,教育委员会对“小型和初级学院选择学校”有很多限制。它不允许面试,没有考试,没有比赛,没有冬令营,没有五个班级,没有中间人.但私立学校。首要任务是找到最好的学生。这就像不让奢侈品牌选择原材料一样。

如果正面战场不起作用,则将进行游击战。因此,“小生初”中最具争议的一幕被推出。整个小生开始成为父母,学校和教育委员会的“间谍战争电影”。每个想要选择学校的家长。必须有可能成为007.

首先,这场间谍战将首先测试父母的信息收集能力:

至少,初中的几个目标,你必须弄明白吗?不要以为这很简单。上海的初中水平比你想象的要复杂得多。 “一弟一姐”,“四所学校,八所学校”中有各种各样的儿子和姐妹。一流的,二流的,三流的私有,以及密钥类和并行类之间的区别;公共系统有“三个公共”,允许公开考试,每个学校都有一个特殊的班级,有明确的新兵,还有一个秘密招聘的特殊班级.

大多数父母直到小生结束,也是公共特殊班和特殊班,愚蠢而不清楚,推迟了孩子的未来。

在小生的开头,有一套黑色的单词和字母,以避免官方审查。小五级XWB,神秘测试SMK,华宇HY,复旦兰生LS,强电弱QDRD .这个名词,你可能是花了很长时间才搞清楚。

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第二,规划路径,要求家长有一步一步的现实执行和沟通。

各级干部和学校的干部从一年级开始准备,准备从三年级开始准备。虽然奥运会不被允许参加比赛,但小生还在门口。四年级和五年级应与教师密切沟通。优秀,好评,最好进入学校委员会,然后忙着完成这个重要的“志愿者”。

第三,进入半年实战期是对家长信息收集,分析,决策,沟通和执行能力的综合考验。

教育委员会已将私立初中的“初中生小规模推广”。只有一个校园开放日和一个面试。事实上,当时,大部分着名学校的“坑”都被填满,所以五年初的寒假,每年的招生间谍战正式拉开帷幕。

为了避免监管教育统筹委员会,私立初中组织的考试是秘密进行的,通常是通过中介机构的“小五班”和一些小学私下安置“积分”。如果你是一头大牛(学校里最顶尖的那头),你很自然会得到通知,但如果你是一个正常的特立独行者,那么父母就可以要求这样的新闻了。

不仅要收集信息,还要识别信息,很多中介声称自己是小五班,或者有权向着名学校提交简历,但这种关系是真是假,名校不会认可,只有父母可以使用他们自己的关系去得到它。

如果你错过了第五节课的机会,父母将不得不找到将简历交给学校的方法。在这个时候,与祖父关门的能力将派上用场。

接下来,牛蛙通常会收到几所学校的意图。父母必须有能力做出决定。没有官方关注或不关注初中。你只能参考民间统计的各种“声望很高的入学率”。你必须同时关心高考制度,区分一流的二流学校,并考虑关键班和平行班的区别。

它之所以被称为“意图”,是因为它尚未进入教育委员会规定的过程,所以家长应该能够区分“意向程度”与招生老师的语言,这就是区别“强大的力量”和“弱电”:错误的弱电将失去机会。如果我们使用弱电作为强大的力量,我们将“放鸽子”。

如果这一步骤尚未解决,唯一的可能是教育委员会的规则“面试日”在窃窃私语系统中被称为“大脸”。

由于名牌学校的大部分地方都是通过“强电”发行的,“大脸”的机会很小,主要是由于一些牛蛙“放弃坑”和二三流私人。

以上只是私立学校的选择。公共办公室也有一定的选择学校的机会。它分为官方的“特殊学生制”和私人“特殊班制”。这是另一组过程,不再重复。

“小提升”的整个过程完全由两个平行的操作系统组成,“明面”和“黑盒子”。一套满足上述要求,一套满足需要。其中,父母与学校之间的默契,创造了许多民间智慧。朴实的行动“。

要求“私立学校实施计算机化的口号”。即使这份文件不清楚,上海的入学考试方法也将在2021年发生重大变化。

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很多家长可能会感到宽慰,但如果教育统筹委员会能够真正封锁私立学校的选择途径会怎样呢?

要明确这个问题,我们必须从“公共”和“平民”之间的本质区别开始。

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义务教育与选拔教育的矛盾

公共和私人都是“国有的”,并且是系统内的学校,但是管理学校的目的的差异在两者之间产生了根本的区别:

公职是一个行政机构。目标是让每个学生完成九年制义务教育。评估的重点是教学大纲是否已经完成,只评估平均分。

因为公立初中不能选择学生的来源,学生参差不齐,学校要完成“不让贫困学生落后于团队”的任务,大部分教师的精力都用在贫困学生身上,必须严格按照教学大纲教学,稍微有点困难的话题,稍微说一点教科书之外,那些基本相同的学生跟不上。

但问题是高考是选拔人才的考试,高中不是义务教育。为了达到高考的速度,高中学习的难度是不可避免的。

以考试为例,大多数学生都不可避免地会通过考试试卷,这样优秀的学生就无法分开。优秀学生可以将高水平的论文分开,我担心平均成绩的学生会失败。

这样,以“选择教育”为目的的初中和初中“义务教育”在教学上存在巨大差距。

为了弥补这个错误,它是“私立初中”。

私立学校是以市场为导向的竞争。如果他们想在教育市场的激烈竞争中生存,就必须能够为重点高中选拔优秀人才。该指数是着名学校的入学率。因此,80%的教师精力集中在优秀学生,甚至是贫困学生身上。会被说服。

为了与重点高中建立联系,私立初中必须提前一年完成教学大纲。通常的困难是超级水平。在前三年,他们将参加各种奥运比赛,为重点高中的“自我邀请”做准备。这种超级教学必须具有高品质。学生们一起工作,所以招生工作一直是私营部门的生命线。

一旦私营部门无法选择学生的来源,所有学校的来源都是相同的,那么教学能量必须回归到“补给差异”。

但高考不会改变,这意味着“教学过错”已经回归。这也意味着“对接高考”的任务已经转移给了父母。孩子越好,父母就越多。

学科教育是一项专业工作,父母可以得到它吗?

这就是基础教育改革越多,与高考失业越严重,父母负担越重。

从理论上讲,公共和私人是井水不侵犯河流的两个市场。就像高端产品和大众产品之间的差异一样,私立学校与父母一起分享其精英教育的专业精神。

从本质上讲,不允许私人选择学生是教育改革的逆转,但非常遗憾的是,面对“公平教育机会”,牺牲必须是制度的效率和父母的时间。

根本是义务教育与选拔教育之间的矛盾:国家要求每个人在受教育前都要平等,但父母要求高考改变自己的命运;国家将教育视为弥补阶级差异的一种手段,父母将教育视为阶级过渡。跳板。

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选拔教育是一种零和游戏

我儿子在今年的班上有一个同学被录取到中学和中学的重点班。

信息,难怪,从孩子的一年级开始,母亲从家里辞职,根据整个学校的选拔制度给他“补品”,从三年级开始,然后根据全套录取精心打造附件中的要求。

上海“神仙学校”的上半部分是最重要的特色。没有必要参加高中入学考试。他们都直奔中学。大多数毕业生都采取常春藤盟校的路线。其中一些人参加全国高考,最差的学生将去母校。

这位同学可以说他的一半脚已经进入了“常春藤联盟”,但只是在五年级时,他的命运已经偏离了大部分同学的正常轨迹。

另一位在课堂上成绩优异的学生几乎能够回到初中。由于父母的居留许可证已经过期,或者在课堂老师反复提醒后,会收到手续。当然,我不会想到为我的儿子运行“小提升”,最后进入了一场比赛。

一个同学,这种分化,四年之后,将不得不重演。

教育是班上永恒的焦虑。

对于新的上海人来说,在过去,你凭借学业成绩击败了90%的同龄人,在这个陌生的城市中获得立足点。对于上海的当地父母来说,你必须有足够的才能面对新上海人的竞争。稳定主场优势。但要将自己的优势转化为下一代的优势,稀缺和优秀的教育资源是关键。

因此,放弃幻想,教育的选择是社会各阶层的零和游戏,没有所谓的教育公平,如果有的话,由你来争取它。

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